根据市教科所教研活动安排，10月29日下午，在芜湖师范学校举行了“Excel 2010电子表格-图表创建”为课题的“同课异构”计算机教研活动，芜湖机械工程学校老师郑启宏参加了活动，奉献了一节“异构”课。 

    本次教研活动芜机校郑启宏和芜师范学校张馨各展示了“同课异构”教学课，听课老师们看到了不同的教师对同一教学内容的不同处理方法。两位老师教学各俱风格，各有精彩。张馨老师采用“翻转课堂”教学形式，突出先学后教，以学定教，开启学生个性学习大门，调动学生的学习积极性。郑启宏老师则采用传统教学形式，小组合作学习，任务驱动及自主探究相结合的教学形式，开启智慧大门，培养学生合作学习的能力。两位教师教学个性、风格差异明显，课的结构、风格，所采取的教学方法和策略各有特色。 

    本次“同课异构”的研讨活动，打开了教师的教学思路，不同的教学方法都可以实现相同的目的，有效的教学方法教学模式并非是唯一的。通过这样相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升老师的教学水平，提高课堂教学效果。