8月30日下午，为积极响应安徽省教育厅《关于职业院校开设人工智能通识课程的通知》（皖教秘职成〔2025〕55号）要求，推动人工智能与职业教育深度融合，芜湖机械工程学校组织举办“人工智能通识课程开设专题研讨会”。

会上，戴主任首先领学省教育厅通知文件的核心精神，重点解读文件中“认识意义与目标”“聚焦任务与要求”等关键内容。他指出，当前安徽省正处于产业结构优化升级关键期，职业院校开设人工智能通识课程，既是服务国家“人工智能+”行动和教育数字化战略行动的重要举措，也是精准对接安徽“三地一区”发展目标、赋能先进制造业智能化转型的务实行动。同时，他结合文件要求明确，学校需在2025年秋季学期全面开设该课程，作为公共基础课程，中职阶段课时不得低于8学时，内容需涵盖人工智能基本概念、发展历程、主要技术、应用领域及伦理与安全等核心模块。

校领导在会上就课程开设工作提出具体要求。刘校长强调，人工智能通识教育是提升学生数字素养、适配智能化时代岗位需求的关键，学校需紧扣机械工程类专业特色落实文件要求：一方面要遵循职业教育规律和学生认知特点，构建“基础理论+技术应用+实践操作+伦理规范”的课程体系，探索融入智能制造、工业机器人等专业场景的校本化教学内容；另一方面要加快师资队伍建设，既要组织教师参与省教育厅推荐的人工智能培训与研讨活动，也要积极对接本地企业，聘请技术骨干担任兼职教师，打造专兼结合的教学团队。

此次研讨会的召开，是芜湖机械工程学校落实省教育厅部署、推进教育数字化转型的具体行动。下一步，学校将持续推进课程开发与师资培训，严格按照文件要求保障课程质量，切实将人工智能教育融入人才培养全过程，为安徽先进制造业发展输送更多具备AI素养的高素质技术技能人才，助力教育强省及中国式现代化美好安徽建设。