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以课题为抓手,推动职业教育教学改革

【文章来源:】   【发布人:办公室】 【发布时间: 2021-10-19 14:14:37】   【点击量:

芜湖市教育科学研究课题《基于MOOC资源与教学平台的中职数学课堂教学研究》主要针对中职数学课堂教学现状,采用MOOC资源与教学平台等信息化手段推动职业教育教学改革,课题于20211月立项通过,在主持人芜湖机械工程学校蒋有为、董建功老师的推动下,课题已于20217月提交了中期报告。20211016日,蒋有为老师受邀担任2021年安徽省中等职业学校数学教师省培项目讲师。此次省培学员来自全省的中职学校数学骨干教师40余名。

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蒋有为老师此次与同行们分享的课题是教学能力比赛背景下中职数学课堂教学实践探索。

教学能力比赛作为中职学校教师业务竞赛的最重要比赛之一,蒋有为老师首先根据自身的参赛经历,与学员们分享自己对教学能力比赛的一些见解与参赛的具体要求。

随后,蒋有为老师结合MOOC资源与教学平台谈信息化教学,首先介绍了MOOC及其具体应用,MOOC——大规模开放在线课程,既可以作为传统教学的在线参考书,也可以在教学中嵌入或引用在线课程作为课程组成部分,可以说MOOC的介入,让中职数学拥有更多的课程资源;其次蒋有为老师介绍了教学平台在中职数学课堂中的具体应用,如签到、抢答、投票、主题讨论、测验等功能的应用,教学平台让中职数学课堂教学效率更高;最后蒋老师分享了三个具体的实践案例,指数函数及其图像与性质、直线与平面所成的角及对数。 

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不管是教学能力比赛,还是课题的研究,都为推进高水平、结构化教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平,构建职业教育教学质量持续改进的良好生态,从而推动职业教育教学改革。