2023-2024第二学期机械工程部工作计划

一、指导思想

　　以二十大精神为指导，始终坚持立德树人的根本任务，角度思考，全方位育人”的原则，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。紧紧围绕学校“一核两翼”办学目标，围绕学校优质A类学校创建中心工作，努力加强学部各专业标准化建设和内涵建设。始终以教学生做人，给学生本领为第一要务，做好为学部教师、班主任服务工作。

二、教学工作方面：

1、全力配合学校完成A类校创建工作

紧密围绕学校A类校创建落实工作，引导学部教师、班主任齐心协力共同进步。

2、开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设

开发虚拟仿真教学资源，革新传统实训模式，推动专业实训课程创新与重构，打造专兼结合、信息素养高的虚拟仿真实训教学科研团队，构建共建共享共用机制。

3、做好实训室相关工作

根据上学期申报采购计划，做好采购项目的准备工作。做好实训室耗材申报工作，建立耗材使用管理办法，控制节约耗材使用。规范实训室管理，开展实训室7S生产现场管理专题培训，编制实训安全使用手册。提高实训室利用率，拓展兴趣小组组建，制定实训室开放制度，探索晚自习进实训室上课模式。

4、对口升学工作做好引导服务

召开对口升学动员大会，邀请专任教师分享考前注意事项讲解。

加大对今年高三对口班的引导服务工作，抓实高三对口班及其他年级对口高考教学工作，力争2024年学部对口升学取得良好成绩。加大高二年级对口班的教学工作，组建高一新对口班，做好相关服务工作。

5、抓实各技能大赛及深化校企合作

成立技能大赛分赛项培训团队，规划大赛项目的遴选和培训计划的拟定。做好学生专业技能的培养训练，服务协调好相关参赛教师教学方面的工作，不断调研相关专业市场发展的需求，深化落实校企合作，拓展校外实训基地2家，提高学生的实践能力和职业素养。

6、做好各级各类项目申报工作

做好安徽省深化职业教育“三教”改革实施“六百工程”项目的遴选打磨和申报工作。做好1+X考证的申报组织和考核工作。

7、加强师资队伍建设及研训交流

加强师资队伍建设，针对各专业专业课教师，开展专题研修培训，提高教师的教育教学能力和科研水平。加大学部教师教学交流。鼓励教师之间的学习交流，尤其是专业技能方面的交流切磋，提高技艺，达到“一专多能”，加强实训课的管理工作，提升实训课的教学效果。

8、加强常规教学管理。

做好学部思政课融入学校“大思政”教学体系，抓实学校教学常规管理，并要求同一年级同一学科进行统一教学进度，确保教学计划按质按量完成。提前谋划教学监测，做到有组织、有成效、有实效。组织公开课、观摩课交流教学经验，采取随机推门听课、鼓励教师参与传帮带进行教学交流等，完善并提高他们的教育教学。

三、学生德育管理方面：

1、修订班主任聘任和考核细则，激发班主任积极性。

2、做好新学期新生班级、对口班级的组建工作。

3、结合学校德育主题教育工作和学部学生实际情况，指导班主任开展系列主题班会，提高学生的德育素养。

3、稳步进行了德育常规管理工作，引导班主任安排和管理好本班，聘用负责人的老师管理晚自习，开展住校生生活辅导。引导班级德育教育和学校军事化管理的合力沟通。根据政策合理落实奖优助困和各项推选工作。

4、积极加大班主任交流工作。学部积极加大和班主任的交流沟通工作，统一班主任的思想，学部始终和班主任们齐心合力，克服畏难情绪，从严要求，大胆管理，努力提高班风、学风。

　  5、加大班级服务工作。班主任工作极其重要，各班主任主“战”（管理好班级），各授课老师做好服务，授课老师和班主任在同一战壕，配合各班主任做好服务工作，和班主任们一起加大对各班级学生的要求。在配合学校学生处、团委及相关部门的工作中，迅速、高效完成。

6、做好学部学生心理健康工作及各类推优资助工作。班级、学部建立异常学生心理档案，做好平时工作的归档及经验总结工作。

7、加大班级卫生、垃圾分类、勤工助学工作要求，推进学部学生社团学生的选拔和推荐工作。

8、深入研究三全育人相关要求体系，不断研究A类办学水平评估要求，对标对本开展学部学生工作，并做好材料归整及总结反思工作。

四、行事历