2016—2017学年度第一学期教务处工作总结

本学期，教务处贯彻全国职教会议精神，秉承学校内涵式发展的思路，紧紧围绕中职学校培养技能型人才的目标，以提高课堂教育教学效果为中心，以对口高考为抓手，以中职学生技能大赛为突破口，不断丰富中等职业学校的内涵，在提高全校教师改革意识和教育教学水平的基础上，为不断提升学校办学质量做出应有的贡献。现将本学期教务处的工作总结如下：

一、教育教学管理

1、学期前，制定好本学期的课程设置，整理发放各个班级教材，新生合理分班，开学保障工作有条不紊的开展。

2、完善教育教学监督机制，实行专人考课为主，第十七周开始启用监控技术提高课堂教学监控力度，规范教师教学行为，改变部分教师上课迟到早退、站堂、背对学生上课等负面现象。

3、在省级文件的指导下，结合学校实际，努力完善适应学校目前状况的更科学、完整、规范的专业课程体系，合理安排课程，使学校在结构性缺编的情况下，课程开设有序得当。

4、顺利完成16秋新生学籍审核工作，16秋实际录取新生58人。做好老生返校的注册工作，16秋实际在校学生822人，实际在籍学生1657人。

5、做好13级毕业生的入学档案整理工作，并按要求逐一寄到各个新生录取学校。

6、根据多方共赢的原则，同时也扩大对口考试影响力，完成繁昌二中和皖江中学两校241名学生转学籍工作，教务处做好了前期宣传、学籍对接及各位专业课老师的安排，力争在2017年安徽省对口招生考试中扩大对口考试的影响力。

7、顺利完成2017年高考报名工作，芜湖机械工程学校报名点共有476人参加2017年中职对口招生考试，其中我校130人。并完成了一系列材料上报工作。

8、组织学校田径队参加繁昌县第23届中小学生田径运动会；组织学校体操队参加芜湖市首届啦啦操大赛，并取得一等奖。

9、 顺利召开芜湖机械工程学校第三届学校田径运动会及广播体操比赛。努力让大课间活动常态化、多元化、高效化。

10、 完成2016年《国家学生体质健康标准》检测工作，按时按要求上报相关数据，并做好各种数据分析。

11、组织完成芜湖市第十八届素质教育开放周的有关活动，营造良好的校园氛围。

12、配合办公室完成2016年年度报表各项数据的填报工作。

13、完成2016年相关教师职称评定工作的资料审核和考评课安排工作。

14、上靠横联，实现了与本地区相同学校间的联考，本学期14级共组织了两次联考，并做好阅卷和数据分析工作。

15、组织本学期的期中考试，并做好成绩分析。

16、配合总务处做好民生工作检查等各项资料的整理收集工作。

17、做好13秋学生毕业证领取事宜，安排好14春学生毕业生审核及办理工作。

18、汇总整理廉政文化进校园相关材料，做好廉政文化进校园校本教材的编写

19、做好本年度省安徽省质量提升工程的工作，完成中期核查验收工作。

20、整理上报芜湖市2016年职教奖补资金相关材料。

21、做好16春班级的调整、17春新生专业选择和17春班级的安排。做好2016-2017学年度第二学期的课程计划，合理征订新学期教材。

22、做好本学期期末技能考核和考试相关工作、组织本部门对备课笔记、听课笔记、作业等项目的检查。

23、做好本学期量化考核，配合办公室，总务处做好绩效工资的核算。

二、教科研工作

（1）学期初制定学期教研工作计划，各组也相应制定计划和活动安排表，并按计划开展活动，活动都有记录，记录装订成册。

（2）积极建设校园网站教务处子网站，积极处理学校数字平台上的教研文件，按县、市等教育主管部门的要求，积极组织教师参加各级、各类比赛；有的比赛从文件下文到材料报送，时间跨度较长，都能按时、圆满地完成上报工作。

（3）积极组织、开展校教研组集体备课的展示活动。本学期在校录播教室开展了校集体备课展示活动，对活动过程进行全程录像，并将部分课件、教案刻成光盘，整理、归档。
    （4）及时安排教师参加上级部门组织的教研活动，共安排49次市级教研活动；各教研组根据学期初的组内计划安排，也积极开展校内教研活动，本学期共开设公开课32节，其中5节是市级公开课，1节是县级公开课。各教研组成员在不同学科教学中能够相互交流、相互学习，收到了良好的效果。

（5）开展各项技能竞赛，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。本学期，在教务处的精心安排下，各教研组组织了系列学科技能竞赛活动：如：语文组的开展了第三届“科学人生”学生演讲比赛、数学组开展了趣味数学知识竞赛、英语组开展了学生职业风采大赛、德育组开展了“创业生涯设计大赛”活动、机械组开展了“数控车工”项目竞赛、汽修理开展了学生“汽车知识竞赛”、计算机组开展了学生“电子小报制作”技能竞赛、体艺组开展了第三届田径运动会、廉政文化进校园书画作品展。

（6）做好校园信息化平台的建设工作，在教务处子网站发表有关教研的新闻宣传工作，图文并茂的新闻稿，介绍了学校教研颇具影响力的各项活动，各教研组的活动动态，以及本校获奖情况，既确立了良好的舆论导向，和谐了校园文化，也树立了蒸蒸日上的校园形象，扩大了学校影响。

（7）学期末收集各位教师的教育、教学成果，及时登记以便按时发放奖励资金。

（8）学期末认真检查阅读了全体教师的《学科小结》。

（9）做好学校教研资料的档案整理工作。

三、实训工作

一）、实训室的软、硬件建设

1、制度文化建设

实训室制度文化是要求全体教职工共同认可并自觉遵守的行为准则，对规范实训教学秩序、完成人才培养目标起着保障的作用。

（1）建全管理制度。   

（2）建立实训室专业文化。    

（3）安全制度文化建设。 

（4）、精神文化建设

2、实训室硬件建设

3、做好设备维护及维修工作

4、做好实训室财产管理工作

二）、加强实训教学管理

1、加强实训室常规管理，保证实训教学的顺利进行

2、调动实训教师工作的积极性，全面提升学生素质

3、加强专项实训教学暨技能等级考试管理工作

4、组织开展NIT考试

本学期组织16春班级为期四天的NIT二个模块考试。经过报名、照相、考场编排的一系列准备工作后，NIT考试得以顺利进行。

三）、组织师生参加2016年市、校级技能大赛

1、成立参加技能大赛领导小组

2、领导高度重视，在经费上给予技能大赛训练工作大力支持

3、教务处精心组织训练工作，尽可能利用校内外资源，努力提高训练水平

（1）确定项目组负责人，分工明确，责任到人

（2）赛前训练分阶段进行

（3）利用外部资源，提升辅导教师训练水平

4、科学安排，确定学校领导带队，在各赛点技能大赛中取得好成绩、在2016年市级技能大赛中，共获得4个二等奖，23个二等奖，28个三等奖。