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芜湖机械工程学校成功举办 “活塞环三隙检测”校际公开课

为了进一步提升中职汽车课题研究质量,根据本学期教研计划安排，11月6日下午，一场聚焦“活塞环三隙检测”的校际公开课在芜湖机械工程学校汽车实训室成功举办，本次公开课由芜湖机械工程学校王晶老师主讲，吸引了多所中职兄弟院校汽车专业教师积极参与。

课堂伊始，老师引导学生回顾了上节课所学内容，为本课教学打下基础。接着以动机故障案例切入，强调活塞环作为“发动机密封卫士”的关键作用，而三隙（端隙、侧隙、背隙）的精准控制直接关系到发动机的密封性能、燃油效率与使用寿命；端隙过小易导致活塞环热膨胀卡死，过大则会造成气体泄漏；侧隙不当会引发卡滞或异常磨损；背隙偏差则影响密封贴合度。随后，通过三维动画直观展示三隙的定义与工作原理，结合不同车型的技术手册，明确了端隙、侧隙、背隙的通用标准范围，同时提醒需以具体车型参数为准，详细查看维修手册。教师对“三隙”的检测以及安全操作注意事项进行了详细讲解，学生们认真听讲，积极思考。

实操演示环节成为本次公开课的一大亮点。王老师在实训台架上完整呈现检测流程：先对活塞环与活塞进行清洁，将油污、积碳清理，确保测量精准；测量端隙时，将活塞环平整放入气缸，用活塞压至15-20mm未磨损区域，再用塞尺读取数值；侧隙测量则直接将活塞环放入环槽，用塞尺测试滑动阻力与间隙大小；背隙通过游标卡尺分别测量环槽深度与活塞环宽度，计算差值得出结果。过程中，教师重点演示了工具校准、水平放置等减误差技巧，针对“如何判断间隙超标”“不同环型检测差异”等问题进行现场答疑。学生实操训练环节，各小组学生在教师的指导下有序开展活塞环三隙的测量操作练习，教师巡回指导并强调操作注意事项。通过“理论精讲+实操演示+互动答疑”的模式，让学生全面掌握活塞环三隙检测的核心技能。整个课堂学生积极思考和探究，主动参与到课堂教学活动中，实现了从知识理解到动手能力的有效转化。

课后，同仁们进行了现场评课，大家纷纷发表宝贵建议，充分肯定了王晶老师的教学注重学练结合与学生职业能力培养；同时，大家也针对课程不足提出了建设性意见，明确了后续教学改进方向。

此次公开课的成功举办，为兄弟院校搭建了交流平台，激发了学生对汽车技术的探索热情，提升了岗位能力。中职专业教师将牢记使命，强化岗位实操教学，推进我市中职学校汽车专业建设与发展。