芜湖市教育局

教研函[2017]44号    

各县教育局，各中职学校：

为深化我市中等职业学校教学改革，以提高质量为核心，强化专业技能和工匠精神的培育，探索中等职业学校财经类专业(会计、会计电算化、金融)教学内容和教学模式的改革创新，提高教师信息技术与课程整合的能力。同时也为选拔芜湖市参加2017年安徽省中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛参赛选手，经研究决定于6月上旬（具体时间、地点另行通知）举办芜湖市中职财经类“创新杯”信息化教学说课大赛和教师会计技能比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛内容及比赛要求

    （一）信息化说课比赛内容及要求

本次大赛针对中等职业学校财经类专业，以中国职业技术教育学会教学工作委员会《关于举办2017年全国中等职业学校工科类专业“创新杯” 教师信息化教学说课大赛和教师会计技能比赛的预通知》有关要求为准，将创新创业融合在专业教学过程中，积极探索中职与高职课程相衔接，创新教学方式方法，突出“做中学，做中教”的职业教育特色；应合理安排教学过程各个环节和要素，充分利用信息技术和数字化资源，系统优化教学过程；鼓励教师在教学中应用微课、在线开放课程等信息化手段。参赛作品包括教学设计方案、教学课件、微课、课堂实录；要求进行现场说课，并须在说课过程中对微课、课堂实录予以展示。比赛要求详见附件1。

1.教学设计

教案设计思想：基于现代教育思想和教学理念，充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，促进学生自主学习，有利于学习兴趣的提高和学习效果的改善。

教案内容：可以选择课堂教学、实训教学及网络教学等多种形式，针对1～2课时或一个教学单元的教学内容进行设计，充分体现如何运用信息化教学手段创设学习环境，改进教与学方式，实施课堂教学。一般包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容；教学目的及要求；授课类型；学情分析；教学方法；教学环境设计及资源准备；教学重点和难点；教学过程及时间分配；教学反思等。

2.教学课件

上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。

参赛课件不限制作软件（建议所用软件尽量采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放），不限风格形式。如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。

3.微课视频

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点、技能点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。要求教师充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计教学内容，录制成时长不超过10分钟的微视频。

1.微课制作要求

(1)分析研究学生年龄特点、认知规律、学业水平。借助多种媒体形式,生动形象地展示和讲解知识内容。

(2)画面简洁,不要有与教学内容无关的内容。

(3)字体和背景的颜色搭配合理。

(4) 语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力。

(5) 录制环境安静、无噪音。

(6) 背景音乐轻松,不喧宾夺主。

(7) 视频文件容量不超过10M。

(8) 视频格式为MP4。

2.微课制作方法或设备(供参考)

(1)录屏软件Camtas Studo + PPT课件。

(2)手机拍摄 + 自纸 + 笔(需用一个支架把手机固定在上方)。

(3)DV + 自板(黑板)。

(4)录屏软件(如Camtasia StudO) +数位屏（或手写板）+ 绘图软仵(如SmoothDraw3)。

(5)平板电脑。

(6)电子自板及类似设备。

(7)金达在线微课制作。

(8)其他。

4.课堂教学实录

提交的课堂教学实录视频要求：可剪辑为教学时长 10～45 分钟；视频内容应与参赛课题一致，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）过程；教学过程要与教案设计一致；文件输出格式为 MP4。

5.现场说课

（1）时间要求

现场说课总时间不得超过15分钟（其中，微课、课堂实录展示、提问及选手答辩不超过5分钟）。

（2）语言、仪态要求

教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。

（3）说课内容要求

所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，说课过程中须对实际课堂上所采用的微课、课堂实录予以展示；倡导教学方式、方法的创新与反思。

①教材内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点和教学难点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。

②教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学方式、方法，突出信息化教学手段的应用；采用的教学策略得当，有利于教学目标的实现，并能有效提高学生的学习兴趣，突出技能培养；着重说明信息技术在教学过程中的运用及预期的教学效果。

③教学过程。解说本课教学过程，以及如何运用信息技术创设学习环境，改进教与学方式，实施课堂教学等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。

④教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。

（二）教师会计技能比赛

教师会计技能比赛分为会计实务技能比赛和纳税实务技能比赛两项。其中，会计实务技能比赛为三人团体赛；纳税实务技能比赛为个人赛。选手不能同时参加两项比赛，比赛细则后附。

二、参赛选手

  我市各级各类中职学校在岗财经专业教师。

三、评奖办法

    根据参赛人数按比例确定获奖名额，其中一等奖占参赛人数的10%，二等奖占20%，三等奖占30%。获奖者均颁发获奖证书。

    四、注意事项

    各校要高度重视此项工作，积极鼓励教师参赛，并为他们提供必要的物质支持和精神鼓励。

    特此通知！

芜湖市教育科学研究所

2017年5月3日

附件一：

2017年中等职业学校会计专业教师技能比赛细则

一、参赛对象

    参赛对象为全国中等职业学校会计专业教师。技能比赛与说课比赛同时进行，参加说课比赛的老师不能参加技能比赛。比赛项目总参赛人数严格控制在99 人以内，自愿报名但同一个学校不得超过两人，按报名的先后顺序获得参赛资格，额满为止。

二、比赛项目与方式

    项目：会计实务操作和纳税实务操作。

    方式：采用随机抽签的方式决定比赛岗位及其场地。比赛统一使用福思特手工会计分岗竞赛系统和税务竞赛系统作为比赛平台。其中，会计实务操作技能比赛为三人团体赛；纳税实务操作技能比赛为个人赛。

三、比赛内容

   （一）会计实务操作

    本项目比赛时间为180 分钟。比赛案例资料是模拟一家小型制造企业（一般纳税人）某个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，3名选手现场随机抽签组成团队，分别担任出纳、会计和会计主管三个岗位角色，共同完成 50～60 笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制与审核、科目汇总表的编制、账簿的登记、财务报表的编制等。

    本项目涉及的经济业务范围如下：

（1）货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。

    （2）应收款项：应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款。

    （3）存货：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。

    （4）固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。

    （5）无形资产：无形资产增加、无形资产减少、无形资产摊销。

    （6）流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。

    （7）费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、品种法。

    （8）所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

    （9）收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。

    （10）报表：资产负债表、利润表。

    会计三人岗具体分工如下：

    （1）出纳：开立现金日记账和银行存款日记账；填制所有原始凭证和银行票据；办理现金和银行存款收付款业务；登记现金日记账和银行存款日记账；对账与结账；编制银行存款余额调节表。

    （2）会计：开立明细账；填制记账凭证；登记明细账；编制科目汇总表；对账与结账。

    （3）会计主管：开立总账；审核会计凭证；登记总账；对账与结账；编制财务报表。

会计三人岗业务核算流程如下图所示。

（二）纳税实务操作

本项目比赛时间为120 分钟。每一税种涉及一家模拟企业的经济业务资料，执行现行税法的各项规定，完成16 个税种的纳税申报。经济业务资料主要以原始凭证形式出现。

本项目涉及的经济业务范围如下：

    1. 增值税

（1）增值税纳税申报表（一般纳税人适用）;

（2）增值税纳税申报表附列资料一（本期销售情况明细）;

（3）增值税纳税申报表附列资料二（本期进项税额明细）;

（4）增值税纳税申报表附列资料三（服务、不动产和无形资产扣除项目明细）;

（5）增值税纳税申报表附列资料四（税额抵减情况表）;

 (6) 增值税纳税申报表附列资料五（不动产分期抵扣计算表）;

（7）固定资产（不含不动产）进项税额抵扣情况表;

（8）本期抵扣进项税额结构明细表;

（9）增值税减免税申报明细表（一般纳税人适用）;

（10）增值税纳税申报表（小规模纳税人适用）;

（11）增值税纳税申报表（小规模纳税人适用）附列资料;

（12）增值税减免税申报明细表（小规模纳税人适用）

2. 烟类消费税

（1）烟类应税消费品消费税纳税申报表；

（2）本期准予扣除税额计算表；

（3）本期代收代缴税额计算表。

3. 酒类消费税

（1）酒类消费税纳税申报表；

（2）本期准予抵减税额计算表；

（3）本期代收代缴税额计算表。  

4. 成品油消费税

（1）成品油消费税纳税申报表；

（2）本期准予扣除税额计算表；

（3）代收代缴税额报告表；

（4）本期减（免）税额计算表。

5. 小汽车消费税

（1）小汽车消费税纳税申报表；

（2）本期代收代缴税额计算表。

6. 其他消费税

（1）其他应税消费品消费税纳税申报表；

（2）本期准予抵减税额计算表；

（3）准予扣除消费税凭证明细表；

（4）本期代收代缴税额计算表。

7. 城市维护建设税

城市维护建设税纳税申报表。

8. 资源税（根据企业基本情况选择填写）

资源纳税申报表、资源税纳税申报表附表一（原矿类税目适用）、资源税纳税申报表附表二（精矿类税目适用）、资源税纳税申报表附表三（减免税明细）。

9. 土地增值税

土地增值税项目登记表、土地增值税纳税申报表（一）、土地增值税纳税申报表（二）、土地增值税纳税申报表（三）、土地增值税纳税申报表（四）、土地增值税纳税申报表（五）、土地增值税纳税申报表（六）、土地增值税纳税申报表（七）、清算后尾盘销售土地增值税扣除项目明细表。

10. 房产税

房产税纳税申报表、从价计征房产税税源明细表、从租计征房产税税源明细表、房产税减免税明细申报表、房产税纳税申报表（汇总版）。

11. 城镇土地使用税

城镇土地使用税纳税申报表。

12. 车船税

车船税纳税申报表。

13. 印花税

印花税纳税申报表。

14. 企业所得税（根据案例需要选择填写）

（1）企业所得税年度纳税申报表Ａ类；

（2）一般企业收入明细表；

（3）一般企业成本支出明细表；

（4）期间费用明细表；

（5）纳税调整项目明细表；

（6）视同销售和房地产开发企业特定业务纳税调整明细表：

（7）未按权责发生制确认收入纳税调整明细表；

（8）投资收益纳税调整明细表；

（9）专项用途财政性资金纳税调整明细表；

（10）职工薪酬纳税调整明细表；

（11）广告费和业务宣传费跨年度纳税调整明细表；

（12）捐赠支出纳税调整明细表；

（13）资产折旧、摊销情况及纳税调整明细表；

（14）固定资产加速折旧、扣除明细表；

（15）资产损失税前扣除及纳税调整明细表；

（16）资产损失（专项申报）税前扣除及纳税调整明细表；

（17）企业重组纳税调整明细表；

（18）政策性搬迁纳税调整明细表；

（19）企业所得税弥补亏损明细表；

（20）免税、减计收入及加计扣除优惠明细表；

（21）符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益优惠明细表；

（22）综合利用资源生产产品取得的收入优惠明细表；

（23）研发费用加计扣除优惠明细表；

（24）所得减免优惠明细表；

（25）抵扣应纳税所得额明细表；

（26）减免所得税优惠明细表；

（27）税额抵免优惠明细表；

（28）境外所得税收抵免明细表；

（29）境外所得纳税调整后所得明细表；

（30）境外分支机构弥补亏损明细表；

（31）跨年度结转抵免境外所得税明细表

15. 个人所得税

扣缴个人所得税报告表。