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13-14学年第二学期 工作总结

【文章来源:信息办】   【发布人:信息办】   【发布时间: 2016-03-07】   【点击量:

芜湖机械工程学校信息化办公室13-14学年第二学期

工作总结

一、信息化办公室工作任务

根据《芜湖机械工程学校职能部门工作界定》,5月份刚刚成立的信息化办公室在校长室及分管校长的领导和指导下主要完成以下工作:

1、负责数字化校园建设总体规划的起草、修改与完善并组织实施。

2、负责起草、制订学校信息化建设各种标准和各类管理制度,负责信息化校园平台、录播教室等功能室的建设、维护和日常管理,收集各部门相关信息,推进资源整合、共享等相关事务。

3、负责对学校新建、改造、升级信息化项目的申报、论证与具体实施,提高运维水平。

4、负责各类信息化应用、推广和信息化管理人员的相关培训工作。

5、负责学校网站建设和信息网络系统的安全防范,指导各班级及相关部门的子网页(站)的开发建设和维护工作。

6、负责学校新闻信息采编、稿件审核、网络宣传工作。

7、负责与上级对口管理部门的沟通,负责信息化对外合作与交流。

8、完成学校交办的其他工作。

二、信息化办公室本学期的工作

根据学校制定的以上工作职能,信息化办公室在成立之初的本学期主要完成了以下工作:

1、认真学习上级有关文件

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是教育领域运用现代信息技术促进教育公平、提升教育质量、实现教育管理现代化的过程,是教育理念、手段和模式的一场深刻变革,也是提高全民素质、增强创新能力和安徽竞争力的重要战略,对教育改革和发展具有革命性影响。党的十八大提出,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。党的十八届三中全会将教育信息化作为教育领域综合改革的重要任务,明确提出“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》明确了“以教育信息化带动教育现代化”的战略要求。国家实施的“宽带中国”战略和促进信息消费扩大内需的政策意见,都对信息技术在教育中应用与融合作出了部署。

20143月底,教育部出台了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,从总体战略、发展任务、行动计划、保障措施等四个方面阐述了我国十年间的教育信息化发展;20145月安徽省教育厅先后出台《安徽省教育信息化中长期发展规划(20132020年)》和《安徽省教育厅关于印发安徽省职业教育信息化建设实施方案》(皖教秘职成〔201440号),对安徽职业教育信息化工作作了总体规划以及具体的操作步骤。通过这些文件的学习,使我们队今后5年职业教育信息化工作有了总体认识,对教育信息化的实施步骤和工作过程有了更加清晰的理解,为学校教育信息化建设指明了方向,明确了目标。

2、对学校网站进行了全面改版、升级

我校成功升格为芜湖机械工程学校后,季晓宝老师加班加点对学校的网站进行了改版。信息化办公室通过问卷网,制作了“学校网站建设意见调查表”,利用学校教师群广泛征集广大教师对原学校网站的意见并对新改版的芜湖机械工程学校网站的建设提出建议。目前,改版后的网站正在试运行阶段,我们将认真分析广大教师对网站建设的建议,集思广益,把新的学校网站建设好、维护好。

3、努力做好教师信息化教学大赛工作

中职学校信息化大赛已经成为中职学校教师展示教学能力、整合信息化手段能力的重要平台,是中职学校教师素养的重要体现。由于学校大部分教师对教师信息化大赛缺乏研究,对教学过程中的信息化手段的运用及整合缺乏了解,许多教师对信息化大赛有畏难情绪,缺乏必要的信息。本学期我们组织力8位领导和老师(教研组长)参加了“第九期职业院校教师信息化教学能力提升培训班”,通过培训,我们初步了解了职业院校教师信息化大赛的参赛内容、组织形式、参赛注意事项等,不但让我们找到了和其他学校教师在信息化手段运用及整合上的差距,也明确了我们今后工作的方向,让我们坚定了“只要我们努力追赶,也能取得成绩”的信息。

三、信息化办公室今后工作的思路

1、建设好、维护好“芜湖机械工程学校”网站

根据《安徽省教育厅关于印发安徽省职业教育信息化建设实施方案》,今后,学校网站不但是展示学校办学成果、办学特色的重要窗口,同时也是学校师生交流互动的重要平台,也是为学校教师提供教学服务的重要手段。今后,信息化办公室将在广泛征集教师意见和建议的基础上,对网站版面、内容、服务功能等方面进行全面实时的更新。让学校网站不但是学校重要信息的发布平台,也是教学资源的下载平台、学校教学管理的服务平台。同时教师能够充分利用学校网站进行交流、互动,为学生提供学习空间和学习资源,使学校网站也成为学生学习的重要平台。

2、努力做好数字化校园建设的总体规划

根据安徽省教育厅制定的《安徽省教育厅关于印发安徽省职业教育信息化建设实施方案》,按照“统筹规划,分步实施;整合资源,共建共享;校企合作,多元参与;重点突破,示范引领;强化应用,突出特色”的策略,加快推进职业院校数字化校园建设,全面推进信息技术在职业教育教学、实训、科研、管理、服务等方面的广泛应用,推动优质职业教育资源的开发和共享;以信息化改造传统职业教育人才培养模式,促进职业教育与产业发展对接,支撑高素质技能型人才培养。

3、服务好“教师信息化教学大赛”

信息化办公室将在信息化大赛信息、相关知识以及参赛的注意事项上为全体教师做好培训、服务工作,使我校教师在教师信息化教学大赛这个平台上充分展示自己的风采。

 

 

2014621

 


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